現(xiàn)今很多中國家長都愿意送孩子去國外讀書，老牌資本主義國家英國一直是熱門首選。在這一茬孩子的成長歷程當(dāng)中，電子游戲差不多都被視為洪水猛獸、電子海洛因，但是今天，英國的文化、通信和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部部長艾德·維澤(Ed Vaizey)在公開場合說道：“游戲產(chǎn)業(yè)本身就是一個(gè)宣揚(yáng)科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的絕佳產(chǎn)業(yè)，而邁克爾·戈夫也很樂意讓孩子們學(xué)習(xí)這樣的硬技術(shù)。”

他所提到的邁克爾·戈夫(Michael Gove)，正是英國現(xiàn)任的教育部長。瞧一瞧啊看一看，英國兩位部長級(jí)大臣在攜手為游戲產(chǎn)業(yè)叫好，更肯定了游戲在教育方面的正向作用。雖則中國的游戲產(chǎn)業(yè)市場容量世界第一、中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場稱霸全球，中國的部長們卻絕然不敢說出這樣的話來。

10年前我曾在中國的一家電視臺(tái)任編導(dǎo)，我是很喜歡玩游戲的，某次向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)上了個(gè)選題，是想客觀敘述下電子游戲的正面作用，比如第九藝術(shù)的提法，堪比電影的CG片頭，精致漂視的畫面，可以身體力經(jīng)的劇情等等等等。結(jié)果猛然間就被罵了個(gè)狗血淋頭一魂丟二魂亂三魂變成了王八蛋，就差被亂棍打出門外了。

這個(gè)當(dāng)然不稀罕，直至今天的電視新聞里面，有贊美游戲企業(yè)納稅多多、提供就業(yè)機(jī)會(huì)多多的，有表揚(yáng)游戲企業(yè)走出國門去掙老外的錢創(chuàng)匯的，有批評(píng)孩子沉迷游戲荒了學(xué)業(yè)的……但這些疑問這么多年來一直沒有得到令人信服的答案：為什么孩子喜歡玩游戲?為什么游戲這么吸引人?當(dāng)年那些沉迷游戲的孩子們，他們現(xiàn)在廢了嗎?

現(xiàn)今的很多孩子家長，女的在家沒事就玩偷菜，男的上班沒事就玩空當(dāng)接龍，獨(dú)獨(dú)面對(duì)孩子都聲色俱厲異口同聲：不許玩游戲!我們只能說這些家長不夠好，至少是對(duì)孩子缺乏了“己所樂之，必薦于人”的分享精神。大人愛玩，小孩更愛玩;大人要玩，小孩子更要玩啊。

每一個(gè)時(shí)代都有其典型藝術(shù)形式。原始社會(huì)，狩獵之余，大家圍著篝火跳舞，配以簡單明快的擊打樂器。跳舞能使人保持敏捷，敏捷就能提高狩獵成功率。這種藝術(shù)形式與社會(huì)生產(chǎn)力保持緊密聯(lián)系。

農(nóng)業(yè)社會(huì)，整體文明程度提高，戲劇作為一種綜合藝術(shù)被無限推崇。農(nóng)忙時(shí)有事干，農(nóng)閑時(shí)干什么?過年、看戲、鬧社火唄。這種藝術(shù)形式與社會(huì)生產(chǎn)的周期特性緊密關(guān)聯(lián)。

到了工業(yè)社會(huì)，那就要的藝術(shù)形式就是看電影了。電影這種藝術(shù)品的出產(chǎn)流程最符合工業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。你看，光學(xué)是電影拍攝與放映的必要條件，電影拍攝時(shí)的布景搭建、道具制作，又有著濃厚的工業(yè)意識(shí)。

那么，在信息社會(huì)，你指望孩子去跳舞、看戲或者看電影嗎?不，信息社會(huì)的最主體藝術(shù)形式，只會(huì)是游戲。網(wǎng)絡(luò)造就了一個(gè)虛擬世界，游戲也造就了虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)游戲則是一個(gè)你可以代入其中的虛擬世界。

就如英國的文化部長所說，游戲產(chǎn)業(yè)本身就是一個(gè)宣揚(yáng)科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的絕佳產(chǎn)業(yè)。懂游戲，就會(huì)天然親近信息科技。以我親身歷經(jīng)，正是游戲讓我掌握了與電腦溝通交流的原則和技巧，而早期中國程序員出身的知識(shí)英雄，多有游戲迷。

被很多人稱為中國第一款國產(chǎn)游戲的《中關(guān)村啟示錄》，據(jù)說就是求伯君親自操刀;后來建立巨人游戲公司、推出吸金能力令全球矚目的游戲大作《征途》的史玉柱，最初就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲《石器時(shí)代》，而后獲得了創(chuàng)業(yè)靈感。

當(dāng)然，對(duì)孩子們來說，沉迷的確是個(gè)大問題。為什么孩子容易沉迷于游戲?這是因?yàn)椋?/p>

一，游戲已經(jīng)成為孩子們的主流娛樂方式，接觸新世界的渠道。

二，大多數(shù)孩子是一發(fā)現(xiàn)世上還有游戲這么有趣的東西，一下子就掉進(jìn)去了。

三，如果你對(duì)孩子實(shí)行禁閉，不讓接觸游戲，那當(dāng)他接觸游戲之后，會(huì)更有逆反心理，反之，如果讓他從三歲起就玩游戲，視為平常，那以后就不可能沉迷。

四、游戲世界里的獎(jiǎng)勵(lì)都是即時(shí)的，如經(jīng)驗(yàn)值、等級(jí)、戰(zhàn)斗力、游戲貨幣等等，就好比是現(xiàn)實(shí)中你每上十分鐘的班，老板就給你發(fā)十分鐘的錢。這種循環(huán)刺激是無論男女老少，都可以上癮的。

但我也非常認(rèn)同史玉柱曾經(jīng)說過的：孩子玩游戲沉迷了，要怪大人。解決沉迷問題，需要大人和孩子一起，而不是臟水孩子一起潑，武斷地否定游戲的價(jià)值。

現(xiàn)在，受英國這位文化部長的啟發(fā)，家長們不讓孩子玩游戲，很可能就會(huì)讓你的孩子輸在數(shù)字時(shí)代的起跑線上。玩游戲，要從娃娃抓起啊。最好是像日本任天堂所一直倡導(dǎo)的家庭游戲理念一樣，陪著孩子一起玩兒。