畢竟，現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)不可能做到全時(shí)全程的陪伴，未成年人總會(huì)有獨(dú)立接觸游戲的情況，而“家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程”正是針對(duì)這個(gè)場(chǎng)景應(yīng)運(yùn)而生的守護(hù)工具，發(fā)揮了遠(yuǎn)程保護(hù)的重要作用。

另一方面，實(shí)名注冊(cè)則是游戲廠商保護(hù)未成年人政策的另一個(gè)重要組成部分：比如網(wǎng)易游戲全面實(shí)行了“實(shí)名注冊(cè)”，玩家在充值前必須進(jìn)行帳號(hào)實(shí)名登記。對(duì)于未實(shí)名注冊(cè)的用戶(hù)，將無(wú)法進(jìn)行游戲充值和消費(fèi)。而除了在游戲充值及商城頁(yè)面標(biāo)注“適度理性充值”的提示之外，網(wǎng)易還對(duì)每次充值的金額進(jìn)行了限制，可以說(shuō)是“軟硬兼施”地達(dá)到控制非理性消費(fèi)的作用。

據(jù)悉，接下來(lái)網(wǎng)易也將探索對(duì)實(shí)名注冊(cè)信息中未成年人的身份數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選獲取，研究通過(guò)技術(shù)手段對(duì)未成年人賬號(hào)匹配不同的消費(fèi)限制，進(jìn)行差異化管理。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同監(jiān)督未成年人的游戲行為，是整個(gè)保護(hù)體系中的重要一環(huán)。而網(wǎng)易所做的并不止于技術(shù)層面。今年，《我的世界》曾與國(guó)家文物局合作“定格歷史”之旅，借助游戲還原中國(guó)古代建筑，將游戲與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。南京航空航天大學(xué)的一位教授還曾使用這款游戲搭建了一系列航空航天模型，作為直觀展示的教學(xué)工具。諸如此類(lèi)游戲應(yīng)用于社會(huì)的舉措，是網(wǎng)易在推動(dòng)游戲內(nèi)容與價(jià)值升級(jí)的一種努力，包括引入教育類(lèi)功能游戲《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)，讓用戶(hù)用編程的形式通關(guān)游戲，讓寓教于樂(lè)真正成為可能。

《我的世界》中國(guó)版“首席體驗(yàn)官”魏坤琳教授：“研究表明，正面的游戲可從認(rèn)知、社交、動(dòng)機(jī)和情緒方面對(duì)大腦產(chǎn)生積極影響?！?

當(dāng)諸如網(wǎng)易這樣的巨頭在“未成年人保護(hù)”的課題上，在防范與監(jiān)管之外同時(shí)掀起傳統(tǒng)文化、游戲化教育等小浪潮時(shí)，其實(shí)也在暗示著其它廠商應(yīng)該要跟進(jìn)了。

結(jié)語(yǔ)

關(guān)于未成年人保護(hù)的課題，其實(shí)隨著游戲產(chǎn)業(yè)的誕生，就注定了它的存在。令人欣喜的是，在市場(chǎng)不斷壯大，技術(shù)不斷革命的今天，社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了越來(lái)越多元化的認(rèn)知。在此過(guò)程中，游戲廠商的行業(yè)自律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)也體現(xiàn)得越來(lái)越明顯。比如網(wǎng)易，就已經(jīng)構(gòu)建起了一個(gè)涵蓋時(shí)間管理、消費(fèi)管理、家長(zhǎng)監(jiān)控和內(nèi)容引導(dǎo)等多維度的相對(duì)完善的未成年人保護(hù)體系。

不難想象，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，“未成年人保護(hù)”將成為游戲產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基石。而網(wǎng)易等廠商十多年來(lái)的努力，也將為行業(yè)帶來(lái)積極而深遠(yuǎn)的啟示。